Внутренние болезни(4) - это часть системы здравоохранения, включающая в себя медиков имеющие право принимать больных людей на первичный прием и проводить стационарное лечение.
В состав профессуры входят "Интерн".
Обязанности внутренних болезней:
- Своевременное оказание медицинской помощи пациентам.
- Выполнение указаний старшего состава, а в их отсутствие, добросовестное несение службы.
- Осуществление дежурства в Медицинских Центрах и на призывах.
- Регистрация медицинских карт жителям Штата из соблюдением всех правил.
- Проведение стационарного лечения.
- Прохождение семинаров и лекций профессиориата.
- Носить бейдж №2.
Распорядок:
- Профессурой внутренних болезней управляют хирурги(8) и профессиориат(9).
- После обучения внутренних болезней, сотрудник сдает экзамен на перевод в профессуру наркологии и психиатрии(5-6).
- В экзамен входит теоретическая и практическая часть. Система повышений.
- После успешной сдачи экзамена повышается квалификация сотрудника и он переводится в другую профессуру.
Инструкция проведения занятий:
1. Лекционное занятие.
- лекционное занятие проводится в 15:00.
- в рации сообщается о лекционном занятии.
- созываются профессуры согласно графику.
- указывается время и место лекционного занятия.
2. Семинарское занятие.
- семинарское занятие проводится в 19:00.
- в рации сообщается о семинарском занятии.
- созываются профессуры согласно графику.
- указывается время и место семинарского занятия.
| Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота | Воскресенье |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Сестринское дело (1-2) Внутренние болезни (4) | Травматология (3) Наркология и психология (5-6) | Сестринское дело (1-2) Внутренние болезни (4) | Травматология (3) Наркология и психология (5-6) | Сестринское дело (1-2) Внутренние болезни (4) | Травматология (3) Наркология и психология (5-6) | Терапия(7) |
| Сестринское дело (1-2) Внутренние болезни (4) | Травматология (3) Наркология и психология (5-6) | Сестринское дело (1-2) Внутренние болезни (4) | Травматология (3) Наркология и психология (5-6) | Сестринское дело (1-2) Внутренние болезни (4) | Травматология (3) Наркология и психология (5-6) | Хирургия(8) |
Сейчас мы поговорим про такую болезнь,как “Наркозависимость”.
Наркозависимость – это патологическое влечение к наркотикам, приводящим к тяжелым нарушениям функций организма.
Наркомания, включает две формы зависимости:
Психическая зависимость – состояние организма, потребностью в употреблении наркотиков для избежания дискомфорта.
Физическая зависимость – болезненное состояние абстиненции при прекращении приема, ломка.
Наркомания развивается в 4 этапа: Естественное любопытство,
Желание "просто попробовать"
Осознанное желание получать "кайф" при помощи наркотиков,
Употребление ради употребления и потеря контроля над поведением.
Эффективное лечение должно проводиться по единой схеме:
Сначала наркомана избавляют от физической зависимости - процедура цитоплазмафереза.
/b /me включил(-a) аппарат плазмафереза
/b /me обработал(-a) место укола проспиртованной ваткой
/b /me ввел(-a) иглу в вену
/b /me подключил(-a) трубки к аппарату
/b /do Aппарат качает кровь
А после проводят курс психотерапевтической реабилитации и поддержки,
закрепляя в сознании пациента мысль, что без наркотиков он будет счастлив.
Лечение наркомании невозможно без привлечения психиатров-наркологов.
Поскольку это ежедневная работа с больным над его мотивацией.
“Болезнь” находится в голове человека, в его сознании.
Вот с чем нужно работать в первую очередь.
Благодарю за внимание. Есть интересующие вопросы?
Наркозависимость – это патологическое влечение к наркотикам, приводящим к тяжелым нарушениям функций организма.
Наркомания, включает две формы зависимости:
Психическая зависимость – состояние организма, потребностью в употреблении наркотиков для избежания дискомфорта.
Физическая зависимость – болезненное состояние абстиненции при прекращении приема, ломка.
Наркомания развивается в 4 этапа: Естественное любопытство,
Желание "просто попробовать"
Осознанное желание получать "кайф" при помощи наркотиков,
Употребление ради употребления и потеря контроля над поведением.
Эффективное лечение должно проводиться по единой схеме:
Сначала наркомана избавляют от физической зависимости - процедура цитоплазмафереза.
/b /me включил(-a) аппарат плазмафереза
/b /me обработал(-a) место укола проспиртованной ваткой
/b /me ввел(-a) иглу в вену
/b /me подключил(-a) трубки к аппарату
/b /do Aппарат качает кровь
А после проводят курс психотерапевтической реабилитации и поддержки,
закрепляя в сознании пациента мысль, что без наркотиков он будет счастлив.
Лечение наркомании невозможно без привлечения психиатров-наркологов.
Поскольку это ежедневная работа с больным над его мотивацией.
“Болезнь” находится в голове человека, в его сознании.
Вот с чем нужно работать в первую очередь.
Благодарю за внимание. Есть интересующие вопросы?
Сегодня вам прочитали лекцию на тему "Наркозависимость".
Все лекции вашей профессуры вы можете найти на портале в разделе "Отделения Министерства Здравоохранения"
Сейчас мы проверим насколько хорошо вы усвоили материал. Семинар пройдет в виде викторины и интерактива.
Первый вопрос, наркозависимость– это:
1- хобби
2- вредная привычка;
3- болезнь
Второй вопрос, наркотик - это:
1- вещество, вызывающее абстиненцию при однократном приеме
2- препарат, включенный в список постоянного комитета по контролю наркотиков
3- обезболивающий препарат
Третий вопрос, наркоман - это:
1- больной человек, принимающий наркотические средства
2- больной человек, имеющий пристрастие к употреблению наркотиков
Четвертый вопрос, какая зависимость труднее всего поддается лечению?
1- психическая;
2- физическая.
Пятый вопрос, примерно на сколько лет сокращается жизнь наркомана?
1- 3-5 лет
2- 5-7 лет
3- 20-30 лет
Шестой вопрос, а основе каких веществ в организме формируется влечение?
1- Минеральных веществ
2- Нейромедиаторов
3- Углерода
Седьмой вопрос, физическая зависимость при приеме галлюциногенов развивается:
1- в короткие сроки
2- спустя год от начала систематического приема
3- не развивается.
Восьмой вопрос, с помощью какой процедуры выводят наркотические вещества из крови.
1- Празмафераза
2- Вакцинацией
3- Силой мысли
Девятый вопрос, состояние острой интоксикации галлюциногенами:
1- требует срочной помощи
2- проходит самостоятельно
3- достаточно проведения обычной дезинтоксикационной терапии
Десятый вопрос, ломка - это признак:
1- наркомании
2- психоза
3- веселья
1-3, 2-2, 3-2, 4-2, 5-3, 6-2, 7-3, 8-1, 9-3, 10-1.
Все лекции вашей профессуры вы можете найти на портале в разделе "Отделения Министерства Здравоохранения"
Сейчас мы проверим насколько хорошо вы усвоили материал. Семинар пройдет в виде викторины и интерактива.
Первый вопрос, наркозависимость– это:
1- хобби
2- вредная привычка;
3- болезнь
Второй вопрос, наркотик - это:
1- вещество, вызывающее абстиненцию при однократном приеме
2- препарат, включенный в список постоянного комитета по контролю наркотиков
3- обезболивающий препарат
Третий вопрос, наркоман - это:
1- больной человек, принимающий наркотические средства
2- больной человек, имеющий пристрастие к употреблению наркотиков
Четвертый вопрос, какая зависимость труднее всего поддается лечению?
1- психическая;
2- физическая.
Пятый вопрос, примерно на сколько лет сокращается жизнь наркомана?
1- 3-5 лет
2- 5-7 лет
3- 20-30 лет
Шестой вопрос, а основе каких веществ в организме формируется влечение?
1- Минеральных веществ
2- Нейромедиаторов
3- Углерода
Седьмой вопрос, физическая зависимость при приеме галлюциногенов развивается:
1- в короткие сроки
2- спустя год от начала систематического приема
3- не развивается.
Восьмой вопрос, с помощью какой процедуры выводят наркотические вещества из крови.
1- Празмафераза
2- Вакцинацией
3- Силой мысли
Девятый вопрос, состояние острой интоксикации галлюциногенами:
1- требует срочной помощи
2- проходит самостоятельно
3- достаточно проведения обычной дезинтоксикационной терапии
Десятый вопрос, ломка - это признак:
1- наркомании
2- психоза
3- веселья
1-3, 2-2, 3-2, 4-2, 5-3, 6-2, 7-3, 8-1, 9-3, 10-1.
Выпускаясь из своих вузов,наши доктора думают,что лечить надо болезнь,
а на самом деле лечить надо больного человека.
Важно уметь оценить общее состояние пациента, собирать и сконструктировать все жалобы пациента,
Чтобы поставить, во-первых, точный диагноз, во-вторых, выявить сопутствующие заболевания.
Ладно, это было отступление. Теперь начнем лекцию.
Тема лекции "Общение с пациентом и сбор анамнеза".
Анамнез — сведения об истории болезни, условиях жизни больного, перенесённых им заболеваниях и т.п.,
получаемых при медицинском обследовании путём расспроса самого обследуемого.
Начнем с оснащения врача,
Это - фонендоскоп, тонометр, градусник и шпатель.
Итак,первым делом, конечно же, приветствие.
Установить доверительные отношения с пациентом;
Направить пациента в смотровой кабинет;
Ознакомить и дать больному заполнить типовой договор на оказание медицинских услуг;
Провести сбор жалоб,собрать анамнез жизни, анамнез заболевания, при инфекционных заболеваниях - эпиданамнез,
наследственность, аллергологический анамнез, гинекологический анамнез у женщин;
Провести оценку общего состояния, определить самочувствие пациента;
Провести объективный осмотр пациента;
Оценить психоневрологический статус, тип телосложения. Осмотреть кожные покровы и видимые слизистые оболочки;
Объективно исследовать органы кровообращения, органы пищеварения и мочеполовой системы;
Вымыть руки после осмотра,согласно технике мытья рук;
Установить предварительный диагноз;
Определить необходимые методы обследования для постановки окончательного диагноза,
в соответствии с протоколами диагностики и лечения;
Назначить лечение в соответствии с протоколами диагностики и лечения;
Дать профилактические рекомендации и назначить дату повторного осмотра;
И сделать запись осмотра в амбулаторной карте.
Всё, лекция окончена. Спасибо за внимание!
а на самом деле лечить надо больного человека.
Важно уметь оценить общее состояние пациента, собирать и сконструктировать все жалобы пациента,
Чтобы поставить, во-первых, точный диагноз, во-вторых, выявить сопутствующие заболевания.
Ладно, это было отступление. Теперь начнем лекцию.
Тема лекции "Общение с пациентом и сбор анамнеза".
Анамнез — сведения об истории болезни, условиях жизни больного, перенесённых им заболеваниях и т.п.,
получаемых при медицинском обследовании путём расспроса самого обследуемого.
Начнем с оснащения врача,
Это - фонендоскоп, тонометр, градусник и шпатель.
Итак,первым делом, конечно же, приветствие.
Установить доверительные отношения с пациентом;
Направить пациента в смотровой кабинет;
Ознакомить и дать больному заполнить типовой договор на оказание медицинских услуг;
Провести сбор жалоб,собрать анамнез жизни, анамнез заболевания, при инфекционных заболеваниях - эпиданамнез,
наследственность, аллергологический анамнез, гинекологический анамнез у женщин;
Провести оценку общего состояния, определить самочувствие пациента;
Провести объективный осмотр пациента;
Оценить психоневрологический статус, тип телосложения. Осмотреть кожные покровы и видимые слизистые оболочки;
Объективно исследовать органы кровообращения, органы пищеварения и мочеполовой системы;
Вымыть руки после осмотра,согласно технике мытья рук;
Установить предварительный диагноз;
Определить необходимые методы обследования для постановки окончательного диагноза,
в соответствии с протоколами диагностики и лечения;
Назначить лечение в соответствии с протоколами диагностики и лечения;
Дать профилактические рекомендации и назначить дату повторного осмотра;
И сделать запись осмотра в амбулаторной карте.
Всё, лекция окончена. Спасибо за внимание!
Последнее редактирование: